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随着年级的升高,女生在数学学习中被动、落后情况愈加明显。这种现象出现的原因是多方面的,本文着重在女性生理和心理、社会环境、学校教育体制等方面进行论述。
浅析女生数学学习成绩偏差的原因
【摘 要】
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随着年级的升高,女生在数学学习中被动、落后情况愈加明显。这种现象出现的原因是多方面的,本文着重在女性生理和心理、社会环境、学校教育体制等方面进行论述。
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年5期
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