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本文探讨了初高中衔接阶段学生心理问题的各种表现,并进一步分析了产生注重问题的原因,在此基础上,针对产生该类问题的原因,提出了解决办法。
初高中衔接期学生心理问题及调适
【摘 要】
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本文探讨了初高中衔接阶段学生心理问题的各种表现,并进一步分析了产生注重问题的原因,在此基础上,针对产生该类问题的原因,提出了解决办法。
【机 构】
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栖霞市一中
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年27期
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