关于多套大型空分设备DCS控制系统的网络配置策略

来源 :杭氧科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aqcnbbz1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
3套58000m~3/h空分设备DCS控制系统采用了TPS系统。控制层采用单独的UCN控制网络,操作监视层则采用LCN网络将多个UCN网络连接在一起实现中央监控,这样的网络配置方案达到既分散又集中的控制目的。 3 sets of 58000m ~ 3 / h air separation plant DCS control system uses a TPS system. The control layer adopts a separate UCN control network, and the operation monitoring layer adopts a LCN network to connect multiple UCN networks for centralized monitoring. Such a network configuration solution achieves both decentralized and centralized control purposes.
其他文献
9月的重庆,秋高气爽,桂花飘香。中国新闻技术工作者联合会第三届一次理事会暨成立十周年学术年会于9月15日~17日在这巴山渝水的都市召开。 参加大会的有来自全国报社、广播电
Geometrical features of micro-systems can be determined by either tactile or optical profiling techniques, which show different non-linear transfer characterist
介绍了安康水电站排沙洞电站计算机监控系统的结构和配置及其特点,阐述了为提高计算机监控系统可靠性在系统结构、硬件选择、电源配置等方面的设计优化方案。 This paper in
《新课程标准》中提出了“积极倡导自主、合作、探究”学习模式,现在各个学校响应新课标的要求,致力于建设以学生为主体,教师为主导的新型课堂。现在中小学实践课堂引进小组合作
本文通过对微课及其特点进行分析,探讨信息技术课堂引入微课的独特优势,微课应用于信息技术教学中的策略,使用微课教学收到的成效,多角度阐述了微课在信息技术课堂教学中的应用,以
从教三十年,尤其是又重新担任数学老师后,我对初中生的两极分化现象越来越严重感到震惊,这个现象在八年级甚至更有进一步蔓延的趋势,在初中流传着“七年级差别不大,八年级开始分化
期刊
受到传统教学模式的影响,很多教师在小学数学教学中使用单向灌输式的教学方法,导致课堂氛围沉闷,无法提起学生对数学的探究兴趣,影响了小学数学教学效率的提升。因此,教师要创新教
开展高中数学教学活动,应用互动式的教学方式激发学生的学习积极性,提升学生的数学思维能力。高中数学教师要学会在课堂教学中激发学生的参与兴趣,精心设计和高中生心理特征相符
随着教学改革的不断深入,在小学数学课程中也要适应新课程标准的教育要求,加强对学生的主体性重视,开展各种教学措施,创新数学教学模式,提高学生的数学学习效率,培养学生的素质能力
摘要:在当前的教学中,教师应注重培养学生的核心素养。随着新课标的改革与推进,对于学生来说,有了更为具体的教学要求,教师应根据学生的实际情况,采取更为合理的教学方法,对于学生展开教学,教师应帮助学生更好的学习数学这门学科,培养学生的数学核心素养。  关键词:新课标;小学数学课堂;教学方法  对于小学数学教师来说,小学数学的教学方法,就是工作中的主要重点内容,选择了合适的教学方法,不仅有利于学生提高自