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通过分析我国素质教育现状问题、拓展训练的教育特点与原理、拓展训练在大学生成人过程中的运用，以及拓展训练对大学生成人过程的影响，研究认为：拓展训练不仅推动了课程创新，而且也是对整个教育思维方式的创新。加强高校拓展训练的教育研究，对遏止我国长期以来难以扭转的“应试教育”和减少“应试教育”对广大青少年造成危害具有价值。