【摘 要】
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根据长期的工作实践,我认为,应实行目标诱导、制度督导、榜样引导、情感疏导,并使之相互结合。“四导合一”,是调动教师积极性的有效方法。目标诱导我们学校在1978年被省里
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根据长期的工作实践,我认为,应实行目标诱导、制度督导、榜样引导、情感疏导,并使之相互结合。“四导合一”,是调动教师积极性的有效方法。目标诱导我们学校在1978年被省里定为重点中学时,不论是办学条件还是教育教学质量,都是处于低水平线上的一所学校。但由于我们注重了目标的诱导,这就是:把我校办成一所“高质量、有特色、现代化、质量一流,成为省内知名重点学校”。这个目标就成为了我校教师
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