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【摘 要】
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本文以高金荣先生的敦煌舞、孙颖先生的汉唐舞、刘凤学先生的唐乐舞为例,通过对人文背景、历史,以及各类乐舞独特美学内涵的分析梳理,归纳乐舞的规训方式,探究“由外到内、由
【机 构】
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北京舞蹈学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2021年5期
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