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采用文献资料法,通过分析公办学校中文化的"多元"与"一体",根据体育教育的独特功能,提出"多元一体体育教育"的构想。具体措施包括:改变观念、完善体育教学目标、提高教师素养、构建体现"多元文化"的体育课程、探索灵活的体育教学形式、完善评价体系、开展丰富多样的体育活动等。
尊重·接纳·融合——“多元一体体育教育”构想
【摘 要】
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采用文献资料法,通过分析公办学校中文化的"多元"与"一体",根据体育教育的独特功能,提出"多元一体体育教育"的构想。具体措施包括:改变观念、完善体育教学目标、提高教师素养
【机 构】
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上海体育学院体育教育训练学院
【出 处】
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中州体育：少林与太极
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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上海市教委科研创新项目(11ZS159)
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