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【正】在大学学习《文学概论》的时候,就接触到了这个词——灵感,并对其有了更加理论系统的认识。还记得大学教授绘声绘色地给我们讲述当灵感来的时候,文思泉涌,甚至都忘记了吃饭。讲到了王羲之的《兰亭序》,讲到了他的蘸墨吃下的馍馍。所以,灵感应成为培养学生作文兴趣的要素。一、让夏感遨游于生活的海洋让学生关注社会生活,扩大信息接受量,让灵感产生于丰富的积累之上。