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分形理论对培养创造性思维能力的启示
分形理论对培养创造性思维能力的启示
来源 :南京航空航天大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovegoodone
【摘 要】
:
被誉为大自然的几何学的分形理论是丙工数学的一个分支,但其本质却是一种新的世界观和方法论。文章介绍了分形理论的基本观点,指出思维中广义分形是普遍存在的,运用分形理论分析
【作 者】
:
刘苏
【机 构】
:
南京航空航天大学机电工程学院
【出 处】
:
南京航空航天大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2000年3期
【关键词】
:
分形理论
自相似
创造性思维
思维能力培养
几何学
教学
高等教育
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被誉为大自然的几何学的分形理论是丙工数学的一个分支,但其本质却是一种新的世界观和方法论。文章介绍了分形理论的基本观点,指出思维中广义分形是普遍存在的,运用分形理论分析了创造性思维活动的过程,阐述了分形理论对培养创造性思维能力的若干启示。
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