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化合价在中学化学教材中多次出现,应用广泛,由于受限于教材编排和教师对其教学价值的理解,导致学生不能很好地理解并应用化合价。因此作者试图从化合价的发展过程出发,探讨问题所在,梳理化合价的应用,并对化合价的教学提出新的建议。
化合价在中学化学教学中的发展与应用
【摘 要】
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化合价在中学化学教材中多次出现,应用广泛,由于受限于教材编排和教师对其教学价值的理解,导致学生不能很好地理解并应用化合价。因此作者试图从化合价的发展过程出发,探讨问
【机 构】
：
陕西师范大学化学化工学院
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
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2018年6期
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