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2015年高考的闭幕，又敲响了2016年备考的钟声，如何使备考更加有效？得仔细琢磨考题，充分发挥高考题指挥教学的功用，撰文抛开作答的“技术”，力图发掘考题所辐射的知识点和命题“立意”的能力，从而使读者感悟如何进行有效的高考复习教学工作。