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小学是学生形成核心素养的重要阶段,尤其是语文教学.核心素养的培养既符合时代发展的需求也是素质教育的必然.新课程改革中明确指出,小学语文教学要以培养核心素养为方向,达到推进学生思维发展的目的.然而,目前有很多小学语文教师并未认识到核心素养的重要性,因此缺乏对如何提高学生核心素养有效策略的研究,从而使得学生的核心素养培养工作并不理想.