【摘 要】
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《义务教育英语课程标准》在注意培养学生的综合语言素质、学习能力的同时,更加侧重培养学生形成健全向上的人格品质。如今越来越多的小学生在学习英语的过程中遇到这样或那
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《义务教育英语课程标准》在注意培养学生的综合语言素质、学习能力的同时,更加侧重培养学生形成健全向上的人格品质。如今越来越多的小学生在学习英语的过程中遇到这样或那样的挫折,形成了不同的学习心理障碍,认真分析学生在英语学习过程中的心理障碍,对提高英语教学质量有重要作用。
“Compulsory Education English Curriculum Standards” in the attention to cultivate students’ comprehensive language quality, learning ability, more emphasis on training students to form a healthy and progressive personality qualities. Nowadays, more and more primary students encounter this or that setback in the process of learning English, forming different learning psychology obstacles. It is very important to analyze the students’ psychological barriers during English learning and to improve the quality of English teaching.
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