试论中国音乐史的实践教学现状

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随着课改的到来,不止是中小学对于实践教学越来越重视,不再“满堂灌”“填鸭式”教学.很多高校也开始随着时代步伐前进,几乎高校的音乐系都有关于音乐史的理论课.不仅仅是为了向学生讲述音乐的发展历程,还有音乐整体的架构和各自的风格.通过对这门课程的学习,在提升学生对音乐的感觉和自身素养的同时,还能够帮助提升对其他学科的认识.
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