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阐述了作者通过改变以往陈旧的教学模式,对学生进行学法指导,充分调动学生的能动性.优化课堂教学结构,提高教学效率,使英语复习课教学有了很大改观.
改变教学行为,提高教学效率——浅谈初中英语复习课教学实践的几点体会
【摘 要】
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阐述了作者通过改变以往陈旧的教学模式,对学生进行学法指导,充分调动学生的能动性.优化课堂教学结构,提高教学效率,使英语复习课教学有了很大改观.
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市木兰县大贵镇中学,黑龙江 哈尔滨
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年6期
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