中小学书法教育谈

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<正>中华民族的先贤为了把思想记录下来并传之久远而创造了汉字,在长时期汉字书写的实践中,逐渐、自然地形成了全民共同的书写要求。几千年来,汉字记录了人们认识事物的成果,更以其如图似画般的形象、各具意态的笔画、多种形式的交叉组合、各种方式的间架结构、变化多端的字型,形成了翰光晶莹、典雅深邃的书法艺术。二○一○年五月二十一日,中国书法被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作》。一九九八年,教育部颁发的《九年义务教育全日制小学写字教学指导纲要》指出,掌握良好的书写技能是小学教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技
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