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在新课程改革的影响下，高中历史教学也发生了一系列变化，对学生的核心素养和传统文化素养提出了更高的要求。但是，由于在当前的历史教学过程中，有些教师仍采用灌输法作为主要教学方式，因此必然会忽略对学生综合能力的培养，这不符合素质教育的要求。通过将中国传统文化与历史教学内容相结合，可以有效地提高教学质量，提高学生的爱国情怀、人文素养、历史意识和道德素养。从而使学生更好地实现中国文化的传承和发展。