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小学科学能够帮助学生了解基本的科学现象,培养科学素养.在实际教学中,部分教师由于没有进行充分的教学设计,在课堂教学过程中只能照本宣科讲解一些理论性的知识,学生的发散性思维和创新创造意识得不到发挥,科学教学质量不理想.因此,教师必须要加强对课前教学设计的重视,确保科学教学工作能够规范化和学科化的开展.