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中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-100
“叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声，我们的考试即将开始。有些同学听到考试就闻风丧胆，不寒而栗。前几天惨不忍睹的“SSS级混合双打”还历历在目。还有些同学就截然不同了，他们意气风发，一看就是信心满满，完成一张试卷岂不是简简单单？
监考老师发下试卷，同学们都奋笔疾书，神情专注，全班鸦雀无声。看上去平平常常，但突然，有三人神态诡异，动作异常，时常露出狡诈的笑容。这背后究竟是什么原因？他们在密谋什么吗？
这件事要从几小时前说起。得知考试之后，他们惊慌失措，哎呀妈呀天哪怎么办？众三人束手无策。忽然，小A灵机一动，想到了计谋，小B和小C都拍案叫绝，他们把这次行动定名为“哥青回”行动。究竟是老当益壮的监考老师更胜一筹，还是年少轻狂的傲气少年们“长江后浪推前浪”？要看接下来的考場“直播”了。
一开始，小A沉着冷静，稳定发挥，这是成功的第一步。接着，小A缓缓抽出书本开始翻页，声音微乎其微，老师并没有察觉到。小A沾沾自喜，二话不说就把答案抄在纸上，揉成一团，此时的他早已蓄势待发，全神贯注地盯着目标点，可监考老师突然使出他的“火眼金睛”，幸好小A及时收手，不然就出师不利了。等到大好时机之时，小A再紧盯目标点，手臂弯曲，凝神静气，嘴里嘀咕着：“面对疾风吧！”顿时，纸团自然地脱离手掌，呈现一个完美的抛物线，不歪不斜地落到了小B的手中，真是一记妙传！接下来是小B表演真正的技术了。如果说最佳“助攻手”称号属于小A，那么最佳“主攻手”的称号非小B莫属。他环顾四周，想找到合适的机会。这时，小C拍桌示意传球，小B完美接收了小C的信息。他抓紧纸团，凝视着小C，而小C也做好了准备，两人连大气都不敢出。突然，小B以迅雷不及掩耳之势把纸团传向小C，纸团脱手而出，像一颗纯白色的流星“奔向”小C，眼看就要落入小C的手中，老师三步并作两步，一个纵身飞跃抢下纸团。漂亮，一个完美的拦截！老师扭转了战局，使众三人功亏一篑，只得束手就擒，果然姜还是老的辣，看来瞒天过海是行不通的。
这场“大战”结束了，以老师胜利告终。而“哥青回”行动失败，三人也将受到“天马流星拳”和“钻石星辰拳”的双重打击。至于场面怎样，请你们自行脑补，因为太过于暴力……
指导老师：王宏年
“叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声，我们的考试即将开始。有些同学听到考试就闻风丧胆，不寒而栗。前几天惨不忍睹的“SSS级混合双打”还历历在目。还有些同学就截然不同了，他们意气风发，一看就是信心满满，完成一张试卷岂不是简简单单？
监考老师发下试卷，同学们都奋笔疾书，神情专注，全班鸦雀无声。看上去平平常常，但突然，有三人神态诡异，动作异常，时常露出狡诈的笑容。这背后究竟是什么原因？他们在密谋什么吗？
这件事要从几小时前说起。得知考试之后，他们惊慌失措，哎呀妈呀天哪怎么办？众三人束手无策。忽然，小A灵机一动，想到了计谋，小B和小C都拍案叫绝，他们把这次行动定名为“哥青回”行动。究竟是老当益壮的监考老师更胜一筹，还是年少轻狂的傲气少年们“长江后浪推前浪”？要看接下来的考場“直播”了。
一开始，小A沉着冷静，稳定发挥，这是成功的第一步。接着，小A缓缓抽出书本开始翻页，声音微乎其微，老师并没有察觉到。小A沾沾自喜，二话不说就把答案抄在纸上，揉成一团，此时的他早已蓄势待发，全神贯注地盯着目标点，可监考老师突然使出他的“火眼金睛”，幸好小A及时收手，不然就出师不利了。等到大好时机之时，小A再紧盯目标点，手臂弯曲，凝神静气，嘴里嘀咕着：“面对疾风吧！”顿时，纸团自然地脱离手掌，呈现一个完美的抛物线，不歪不斜地落到了小B的手中，真是一记妙传！接下来是小B表演真正的技术了。如果说最佳“助攻手”称号属于小A，那么最佳“主攻手”的称号非小B莫属。他环顾四周，想找到合适的机会。这时，小C拍桌示意传球，小B完美接收了小C的信息。他抓紧纸团，凝视着小C，而小C也做好了准备，两人连大气都不敢出。突然，小B以迅雷不及掩耳之势把纸团传向小C，纸团脱手而出，像一颗纯白色的流星“奔向”小C，眼看就要落入小C的手中，老师三步并作两步，一个纵身飞跃抢下纸团。漂亮，一个完美的拦截！老师扭转了战局，使众三人功亏一篑，只得束手就擒，果然姜还是老的辣，看来瞒天过海是行不通的。
这场“大战”结束了，以老师胜利告终。而“哥青回”行动失败，三人也将受到“天马流星拳”和“钻石星辰拳”的双重打击。至于场面怎样，请你们自行脑补，因为太过于暴力……
指导老师：王宏年