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江门市雅图仕职业技术学校建成于2010年6月，同年9月正式开学。该校办学历史不到一年，但自筹办之日起就备受社会各界关注。因为她是广东首家由外资企业投资兴办的中等职业学校，也是首家创新“名企携手名校”办学体制的中等职业学校。该校还依托企业实体扎实推进“课堂与岗位零距离对接”的工学结合人才培养模式，成为广东乃至全国职业教育改革的一大亮点。
彰显社会责任致力打造全国最优秀印刷类职校
雅图仕职业技术学校的主办方鹤山雅图仕印刷有限公司隶属于利奥纸品印刷集团（香港）有限公司。利奥集团是全球最大的印刷制造企业之一。据雅图仕公司人力资源与培训发展部经理李继祖介绍，公司将“关注民生、回报社会”视为最重要的经营理念之一，在高速发展的同时，一直坚持以实际行动回馈社会，累计支持社会各项公益事业逾4500万元，自2007年以来连续四届荣获“中国优秀企业公民”等荣誉。
兴办职业教育是雅图仕公司自觉承担社会责任的突出表现。该公司与职业教育的邂逅要追溯到2004年。当年，开始与广东部分中职学校建立校企合作关系；2006年，进一步探索了“厂校合作联盟”人才培养模式，为各联盟学校学生提供顶岗实习岗位；2008年，大胆尝试与职业院校“零距离合作”，在企业修建教室、免费提供教学设备，为5所职校设立“企业课堂”，学生三年都可在企业里进行学习与实践。至2009年，雅图仕公司共与200多所职业院校建立了合作关系，与38所职业院校结成联盟，覆盖了近7万名职业院校学生。
李继祖告诉记者，在五年的探索与实践中，雅图仕公司积累了大量的校企合作经验。如何利用手中的经验和资源更好地回馈社会，成为公司高层重点考虑的问题。因此，“投资筹办一所职业技术学校，得到了高层的一致认同”。
雅图仕公司自主办学的想法得到了广东省教育厅及江门市教育局的积极响应和大力支持。2009年3月，雅图仕职校筹建工作正式拉开帷幕，当年7月8日举行奠基仪式。在奠基仪式上，利奥集团主席梁镇华强调，创办雅图仕职校，不仅可以为社会培育人才，为学生提供优质职业教育，提升就业能力，还可以帮助贫困家庭减轻子女教育投入；也能为企业的可持续发展培养更专业的技术人员，为集团储备人力资源。他表示，利奥集团将在资金、人员等方面提供大力支持，全力使雅图仕职校成为广东企业办学的标杆，成为全国最优秀的印刷类职业学校。
名企携手名校 强强联合发展快
2010年9月，雅图仕职校迎来了第一届共800多名新生。据了解，该校原定招生计划只有700人，但后来因为报考人数众多，增加了100多个名额。而这800多名新生中，不乏中考成绩优异，有资格报读高中的优秀初中毕业生，甚至还有部分高中毕业生。
一所新创办的民办职校，缘何有如此大的魅力？雅图仕职校常务副校长陈志平认为，一方面是因为主办方雅图仕公司强有力的软硬件支持，另一方面是借助了江门市第一职业技术学校的力量。
据介绍，雅图仕职校办学规模初定为3000人，总投资近1亿元，新建了宽敞漂亮的教室和宿舍，配备了印前—印刷—印后各工序一体化的实施齐全的印刷实训中心，优先享用企业的公共资源和生产设备。此外，雅图仕公司在印刷类行业的地位、实力和良好的就业环境也吸引了不少学生。比如学生中就有120多人是由雅图仕公司的员工推荐就读的。他们希望通过雅图仕职校的学习，在毕业后顺利进入企业工作。
与江门市第一职业技术学校的合作则是该校不同于其他民办职校的最大特色和亮点。创办于1980年的江门市第一职业技术学校是国家改革创新示范性建设中等职业学校，有30多年的办学历史和育人经验。她的加盟有效整合了学校和企业两类资源，让雅图仕职校如虎添翼。
根据双方的合作协议，江门一职协助雅图仕职校开展招生、教学及学生管理工作，委派一名副校长以上级别管理人员出任雅图仕职校董事会董事，委派一名副校长以上级别管理人员专职统筹管理雅图仕职校。目前，江门一职校长担任雅图仕职校董事，副校长则任雅图仕职校校长。与此同时，江门一职调派本校优秀教师到雅图仕职校授课，协助做好雅图仕职校教师的招聘甄选与入职培训。这一强强联合、互通有无的校企合作办学模式不仅让雅图仕职校的办学迅速步入正轨，也为其他职校提供了新鲜的范例，得到了省教育厅和教育部的充分肯定，并在教育部的周报上进行推广。
工学结合课堂与岗位零距离对接
雅图仕职校位于雅图仕公司内部。学校行政领导班子除了江门一职的管理人员，多由雅图仕公司的管理人员兼任。因为与企业之间特殊的隶属关系，该校可谓是“近水楼台先得月”。学生既享用了企业的各类资源，也时刻置身于浓郁的企业文化中。这种优势让学校工学结合人才培养模式的实施更为顺畅，也让学校可以精准把握行业技术变化，传授学生最新的印刷知识。
在专业设置上，雅图仕职校依托企业资源，以印刷类专业为主，开设有印刷技术、特种印刷、计算机制版、动漫设计和财会电算化等13个专业。这样学校就可以根据教学计划，安排学生到公司相应的专业对口的岗位上观摩、实践，为学生提供良好的实习平台，使其学以致用。
为了确保教学与实践的紧密对接，雅图仕职校将学校的理论教学与企业的岗位知识技能有机结合，实施了“2 4 6”的人才培养模式，即学生每年接受2个月的技能强化训练、4个月专业对口的顶岗实践、6个月的理论教学。首先，通过基础的在校理论学习，使学生掌握专业基础知识，然后通过技能强化训练，开展针对性的岗前技能培训或专业等级考证，让学生做好上岗准备，最后通过顶岗实习，检查学生学习成果，提高学生适应职业岗位的综合能力。
此外，学生实习导师由企业高级技师和资深工程师担任，学校教材也由企业与学校共同编制。同时，学校依托企业强大实力与多家大型公司签订培训发展项目，让学生时刻接受最前沿的技术信息熏陶。
今年上半年，中国印刷协会、中国柯达投资有限公司、Adobe公司相继到该校参观考察，其中柯达和Adobe公司赠送正版软件给该校用于日常教学。因为，他们认为学生就是未来的雅图仕员工，就是未来印刷行业的员工，是他们未来强大的潜在客户。
责任编辑朱守锂
彰显社会责任致力打造全国最优秀印刷类职校
雅图仕职业技术学校的主办方鹤山雅图仕印刷有限公司隶属于利奥纸品印刷集团（香港）有限公司。利奥集团是全球最大的印刷制造企业之一。据雅图仕公司人力资源与培训发展部经理李继祖介绍，公司将“关注民生、回报社会”视为最重要的经营理念之一，在高速发展的同时，一直坚持以实际行动回馈社会，累计支持社会各项公益事业逾4500万元，自2007年以来连续四届荣获“中国优秀企业公民”等荣誉。
兴办职业教育是雅图仕公司自觉承担社会责任的突出表现。该公司与职业教育的邂逅要追溯到2004年。当年，开始与广东部分中职学校建立校企合作关系；2006年，进一步探索了“厂校合作联盟”人才培养模式，为各联盟学校学生提供顶岗实习岗位；2008年，大胆尝试与职业院校“零距离合作”，在企业修建教室、免费提供教学设备，为5所职校设立“企业课堂”，学生三年都可在企业里进行学习与实践。至2009年，雅图仕公司共与200多所职业院校建立了合作关系，与38所职业院校结成联盟，覆盖了近7万名职业院校学生。
李继祖告诉记者，在五年的探索与实践中，雅图仕公司积累了大量的校企合作经验。如何利用手中的经验和资源更好地回馈社会，成为公司高层重点考虑的问题。因此，“投资筹办一所职业技术学校，得到了高层的一致认同”。
雅图仕公司自主办学的想法得到了广东省教育厅及江门市教育局的积极响应和大力支持。2009年3月，雅图仕职校筹建工作正式拉开帷幕，当年7月8日举行奠基仪式。在奠基仪式上，利奥集团主席梁镇华强调，创办雅图仕职校，不仅可以为社会培育人才，为学生提供优质职业教育，提升就业能力，还可以帮助贫困家庭减轻子女教育投入；也能为企业的可持续发展培养更专业的技术人员，为集团储备人力资源。他表示，利奥集团将在资金、人员等方面提供大力支持，全力使雅图仕职校成为广东企业办学的标杆，成为全国最优秀的印刷类职业学校。
名企携手名校 强强联合发展快
2010年9月，雅图仕职校迎来了第一届共800多名新生。据了解，该校原定招生计划只有700人，但后来因为报考人数众多，增加了100多个名额。而这800多名新生中，不乏中考成绩优异，有资格报读高中的优秀初中毕业生，甚至还有部分高中毕业生。
一所新创办的民办职校，缘何有如此大的魅力？雅图仕职校常务副校长陈志平认为，一方面是因为主办方雅图仕公司强有力的软硬件支持，另一方面是借助了江门市第一职业技术学校的力量。
据介绍，雅图仕职校办学规模初定为3000人，总投资近1亿元，新建了宽敞漂亮的教室和宿舍，配备了印前—印刷—印后各工序一体化的实施齐全的印刷实训中心，优先享用企业的公共资源和生产设备。此外，雅图仕公司在印刷类行业的地位、实力和良好的就业环境也吸引了不少学生。比如学生中就有120多人是由雅图仕公司的员工推荐就读的。他们希望通过雅图仕职校的学习，在毕业后顺利进入企业工作。
与江门市第一职业技术学校的合作则是该校不同于其他民办职校的最大特色和亮点。创办于1980年的江门市第一职业技术学校是国家改革创新示范性建设中等职业学校，有30多年的办学历史和育人经验。她的加盟有效整合了学校和企业两类资源，让雅图仕职校如虎添翼。
根据双方的合作协议，江门一职协助雅图仕职校开展招生、教学及学生管理工作，委派一名副校长以上级别管理人员出任雅图仕职校董事会董事，委派一名副校长以上级别管理人员专职统筹管理雅图仕职校。目前，江门一职校长担任雅图仕职校董事，副校长则任雅图仕职校校长。与此同时，江门一职调派本校优秀教师到雅图仕职校授课，协助做好雅图仕职校教师的招聘甄选与入职培训。这一强强联合、互通有无的校企合作办学模式不仅让雅图仕职校的办学迅速步入正轨，也为其他职校提供了新鲜的范例，得到了省教育厅和教育部的充分肯定，并在教育部的周报上进行推广。
工学结合课堂与岗位零距离对接
雅图仕职校位于雅图仕公司内部。学校行政领导班子除了江门一职的管理人员，多由雅图仕公司的管理人员兼任。因为与企业之间特殊的隶属关系，该校可谓是“近水楼台先得月”。学生既享用了企业的各类资源，也时刻置身于浓郁的企业文化中。这种优势让学校工学结合人才培养模式的实施更为顺畅，也让学校可以精准把握行业技术变化，传授学生最新的印刷知识。
在专业设置上，雅图仕职校依托企业资源，以印刷类专业为主，开设有印刷技术、特种印刷、计算机制版、动漫设计和财会电算化等13个专业。这样学校就可以根据教学计划，安排学生到公司相应的专业对口的岗位上观摩、实践，为学生提供良好的实习平台，使其学以致用。
为了确保教学与实践的紧密对接，雅图仕职校将学校的理论教学与企业的岗位知识技能有机结合，实施了“2 4 6”的人才培养模式，即学生每年接受2个月的技能强化训练、4个月专业对口的顶岗实践、6个月的理论教学。首先，通过基础的在校理论学习，使学生掌握专业基础知识，然后通过技能强化训练，开展针对性的岗前技能培训或专业等级考证，让学生做好上岗准备，最后通过顶岗实习，检查学生学习成果，提高学生适应职业岗位的综合能力。
此外，学生实习导师由企业高级技师和资深工程师担任，学校教材也由企业与学校共同编制。同时，学校依托企业强大实力与多家大型公司签订培训发展项目，让学生时刻接受最前沿的技术信息熏陶。
今年上半年，中国印刷协会、中国柯达投资有限公司、Adobe公司相继到该校参观考察，其中柯达和Adobe公司赠送正版软件给该校用于日常教学。因为，他们认为学生就是未来的雅图仕员工，就是未来印刷行业的员工，是他们未来强大的潜在客户。
责任编辑朱守锂