论文部分内容阅读
近年来，我国高职教育在人才培养数量、规模及质量等方面快速发展的基础上，步入了注重质量和内涵发展的正确道路，作为关系高职院校创新能力培养、服务经济和社会发展、总结院校教育经验重要途径的高职科研则稍显滞后和薄弱。本文从高职教育发展新形势、高职院校个例发展对科研提出的要求出发，讨论了高职科研需要关注的一些重要方向和视角，对高职的科研具有启发和参考价值。