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近年来随着“自然教育”理念的风靡，幼儿园把这一理念渗透到区域活动中，构建森林自然教育课程，以森林和自然教育为n主题，结合幼儿园区域活动开展教学。幼儿园要把“自然教育”渗透在区域活动中，带领幼儿挖掘当地自然资源，指引幼儿动手挖掘自然资n源，装点区域环境；幼师可以设计森林游戏，让幼儿探索自然，培养幼儿对大自然的热爱，向孩子们传达爱护环境、保护森林、保护动物的n理念，让幼儿快乐成长。