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为了应对日益激烈的国际竞争, 提高人才培养质量,增强国家竞争力,教育部提出了“核心素质”的概念,并对课程进行了修订. 而实际教育的关系中核心素养是知识、能力、态度或价值观的融合. 它可以深刻地影响一个人的模式和发展. 它得到教育和学习. 教师应以核心素质为理念,因此在进行实际教学的过程中应该从思维能力、学习能力、合作意识、道德修养四个方面,来对学生进行实际的培养,促进学生的全面发展.