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立德树人是教育的中心环节,该文以国际贸易实务专业为例,深度挖掘了专业课程的思想道德资源,提出从师资队伍、教学管理、教材建设、思政资源、教学方法和考核评价6个维度对专业课程进行自上而下的深度教学改革,从而实现立德树人的培养目标。
立德树人理念下高职院校思政改革的路径研究——以国际贸易实务专业课程为例
【摘 要】
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立德树人是教育的中心环节,该文以国际贸易实务专业为例,深度挖掘了专业课程的思想道德资源,提出从师资队伍、教学管理、教材建设、思政资源、教学方法和考核评价6个维度对专
【机 构】
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浙江工业职业技术学院商贸学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2019年13期
【基金项目】
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2018年浙江工业职业技术学院高层次教学建设培育项目“立德树人理念下高职院校实施课程思政改革的创新研究——以国际贸易实务专业课程为例”(项目类别:课程思政教改,项目编号:1110099107211418004)
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