【摘 要】
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方案设计型问题能很好地培养学生思维的广阔性和深刻性.在中考中也多有体现.下面以一节数学活动课为例,给出一类圆中的方案设计题.rn例1 如图1,一块矩形木板ABCD,长BC=a,宽AB
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方案设计型问题能很好地培养学生思维的广阔性和深刻性.在中考中也多有体现.下面以一节数学活动课为例,给出一类圆中的方案设计题.rn例1 如图1,一块矩形木板ABCD,长BC=a,宽AB=b,木工师傅要在木板上裁下两个相同的半圆面,拼成一个圆桌面,要使截取的圆桌面最大,问该如何截取,画出裁剪图,并说明这样裁剪的理由.
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