论文部分内容阅读
近几年，关于儿童遭遇性侵犯的事件时有报道，引起了家长们的关注和对儿童性教育的重视。
根据世界卫生组织1999年在预防虐待儿童项目中的定义：儿童性侵犯是发生在儿童和一个成人或另一个儿童之间的，以性为本质的活动，双方在年龄和发育方面存在不同，一方利用这种不对等的责任、信任或权力关系满足自己的性欲望需求。主要包括五方面：一是用身体某个部位直接接触儿童的隐私部位及其他部位，如用生殖器官接触儿童的生殖器官，用手等部位触摸儿童的生殖器官和（女孩）胸部等;二是间接接触儿童的隐私部位，如看儿童的生殖器官和（女孩）胸部;三是让儿童直接接触其他人身体的生殖器官和隐私部位;四是让儿童观看有裸体成人镜头的电影、视频和图片等;五是對儿童使用带有性意味的词汇或话语。
● 误区1：男孩不会遇到性侵犯。
虽然大部分受害者是女孩，但男孩也可能遭受性侵犯。一旦遭遇这种情况，受害者担心没人会相信，再加上自尊心强，所以不愿诉说，所受的身心伤害可能更大。
● 误区2：孩子小，不会遇到性侵犯。
大到成人，小到出生数月的婴儿，均有可能受到性侵犯。据统计，近年来儿童性侵犯案件频频发生，正成为一个日益严重的社会问题。
● 误区3：无身体接触，不算性侵犯。
蛊惑孩子玩“医生和病人”“脱裤子”等游戏，让孩子裸露身体，看自己或他人的身体隐私部位等，均是对孩子的伤害。此外，对孩子说一些带有性暗示的言论或笑话，让孩子感觉到侮辱或不舒服、不安心，也属于性侵犯。
● 误区4：性侵犯者主要是陌生人和有着“坏人”模样的成年男性。
实施性侵犯的可能是任何人。研究显示，对青少年和儿童实施性侵犯的往往是他们认识、熟悉或信任的人，可能是亲戚、家长的朋友，甚至老师，可能是异性，也可能是同性。值得注意的是，相当比例的性侵犯者是未成年人。
● 误区5：在白天、人多的地方不会发生。
任何时间，任何地点（包括学校、工地、电梯间、商场、电影院、公交车等公共场所，以及树林深处、夹道小巷、公园假山等僻静之处），均可能发生性侵犯。
父母是预防儿童性侵犯的第一责任人，要善于抓住教育时机：在孩子年幼时，可以利用绘本、故事、动画、情景剧等形式;待孩子大一些，可以通过生活中的案例或媒体上的信息，自然地与孩子讨论预防性侵犯的话题。教孩子“穿上防护服”，学会保护自己的身体不受侵犯，父母应重点传递以下知识：
认识隐私部位： 隐私部位不允许他人故意触摸和侵犯，只有最亲近的看护人（爸爸妈妈、爷爷奶奶）或医生、护士，在帮你洗澡、擦屁股、换衣服或生病去医院检查时，才允许看。
识别危险信号： 当有人以“喜欢你”为由故意贴近或接触，令你感到不舒服时，要学会拒绝，无论对方是谁;遇到有人拿东西诱惑或有陌生人搭讪等情况时，立即离开;不要吃或喝陌生人递送的零食、饮料;遇到性侵犯时，要保持冷静，设法离开，或向周围人求救，同时注意不要激怒对方，首先要保护自己的生命安全。
把握无伤害原则： 既要保护好自己的身体，也要尊重别人的身体，不伤害他人。
懂得寻求帮助： 在遇到性侵犯事件后，要在第一时间向自己最亲近、信赖的人求助，或报警;不仅要有求助的勇气，还要有把事情描述清楚的智慧;知道那不是自己的错，要相信父母一定是自己最坚固的保护伞。
根据世界卫生组织1999年在预防虐待儿童项目中的定义：儿童性侵犯是发生在儿童和一个成人或另一个儿童之间的，以性为本质的活动，双方在年龄和发育方面存在不同，一方利用这种不对等的责任、信任或权力关系满足自己的性欲望需求。主要包括五方面：一是用身体某个部位直接接触儿童的隐私部位及其他部位，如用生殖器官接触儿童的生殖器官，用手等部位触摸儿童的生殖器官和（女孩）胸部等;二是间接接触儿童的隐私部位，如看儿童的生殖器官和（女孩）胸部;三是让儿童直接接触其他人身体的生殖器官和隐私部位;四是让儿童观看有裸体成人镜头的电影、视频和图片等;五是對儿童使用带有性意味的词汇或话语。
这些认识误区，你有吗
● 误区1：男孩不会遇到性侵犯。
虽然大部分受害者是女孩，但男孩也可能遭受性侵犯。一旦遭遇这种情况，受害者担心没人会相信，再加上自尊心强，所以不愿诉说，所受的身心伤害可能更大。
● 误区2：孩子小，不会遇到性侵犯。
大到成人，小到出生数月的婴儿，均有可能受到性侵犯。据统计，近年来儿童性侵犯案件频频发生，正成为一个日益严重的社会问题。
● 误区3：无身体接触，不算性侵犯。
蛊惑孩子玩“医生和病人”“脱裤子”等游戏，让孩子裸露身体，看自己或他人的身体隐私部位等，均是对孩子的伤害。此外，对孩子说一些带有性暗示的言论或笑话，让孩子感觉到侮辱或不舒服、不安心，也属于性侵犯。
● 误区4：性侵犯者主要是陌生人和有着“坏人”模样的成年男性。
实施性侵犯的可能是任何人。研究显示，对青少年和儿童实施性侵犯的往往是他们认识、熟悉或信任的人，可能是亲戚、家长的朋友，甚至老师，可能是异性，也可能是同性。值得注意的是，相当比例的性侵犯者是未成年人。
● 误区5：在白天、人多的地方不会发生。
任何时间，任何地点（包括学校、工地、电梯间、商场、电影院、公交车等公共场所，以及树林深处、夹道小巷、公园假山等僻静之处），均可能发生性侵犯。
这些性安全教育要点，你知道吗
父母是预防儿童性侵犯的第一责任人，要善于抓住教育时机：在孩子年幼时，可以利用绘本、故事、动画、情景剧等形式;待孩子大一些，可以通过生活中的案例或媒体上的信息，自然地与孩子讨论预防性侵犯的话题。教孩子“穿上防护服”，学会保护自己的身体不受侵犯，父母应重点传递以下知识：
认识隐私部位： 隐私部位不允许他人故意触摸和侵犯，只有最亲近的看护人（爸爸妈妈、爷爷奶奶）或医生、护士，在帮你洗澡、擦屁股、换衣服或生病去医院检查时，才允许看。
识别危险信号： 当有人以“喜欢你”为由故意贴近或接触，令你感到不舒服时，要学会拒绝，无论对方是谁;遇到有人拿东西诱惑或有陌生人搭讪等情况时，立即离开;不要吃或喝陌生人递送的零食、饮料;遇到性侵犯时，要保持冷静，设法离开，或向周围人求救，同时注意不要激怒对方，首先要保护自己的生命安全。
把握无伤害原则： 既要保护好自己的身体，也要尊重别人的身体，不伤害他人。
懂得寻求帮助： 在遇到性侵犯事件后，要在第一时间向自己最亲近、信赖的人求助，或报警;不仅要有求助的勇气，还要有把事情描述清楚的智慧;知道那不是自己的错，要相信父母一定是自己最坚固的保护伞。