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作文评价只有坚持以学生发展为本的原则,由重视文到关注人,由重视分数到重视学生习作兴趣、情感的培养,发挥学生的主体作用,采用多种形式的评价,才能真正起到导向和激励的作用,才能真正起到促进学生作文评改能力的提高.
浅谈如何培养小学语文作文评改能力
【摘 要】
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作文评价只有坚持以学生发展为本的原则,由重视文到关注人,由重视分数到重视学生习作兴趣、情感的培养,发挥学生的主体作用,采用多种形式的评价,才能真正起到导向和激励的作
【机 构】
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青海省互助县城南学校 青海互助810500
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年6期
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