小学品德与社会课程及其功能研究

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自20世纪90年代以来,新的科技革命带来了一场深刻变革,改变着各国的人才培养模式,促进了全球教育改革的兴起。课程改革是教育改革的核心。各国试图通过课程功能的发挥来实现“生存于国际社会”的教育目标。这种改革的思想和理念,成为我国课程改革的目标。 Since the 90s of the 20th century, the new revolution in science and technology has brought about profound changes, changing the mode of personnel training in various countries and promoting the rise of global education reform. Curriculum reform is the core of education reform. Countries try to realize the educational goal of “living in the international community” through the function of the curriculum. The ideas and concepts of this reform have become the goal of the curriculum reform in our country.
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