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互动式教学模式作为一种教学模式，其极大地体现了学生学习的主体性与当前的素质教育和课程改革目标一致，同时其在初中应用中可以彻底打破传统初中英语教学的束缚，为学生创设一个活跃的英语学习氛围，并且可以有效地调动学生学习的积极性和热情，那么提高初中英语教学质量也自然水到渠成。本文以互动式教学模式为研究对象，就其在初中英语教学中的应用策略进行了探究，以期更好地指导初中英语教学，提高教学的质量和效率。