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随着现阶段新课标及新课改政策的落实,在初中体育学科中传统的教学模式及教学概念难以满足当下学生的学习需求.教师在教学过程中应跟随教学改革政策进行教学方式的调整使学生能够在课堂中感受到学习的趣味,使学生在繁重的学习节奏中能够得到充分的放松和修整.本文针对初中体育课堂中快乐教学法的应用方式及策略进行探讨.