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高中生物的多样化教学目前正处于发展阶段,生物教学的多样化可以产生诸多积极的影响.教师应在具备一定教学经验的基础上,对多样化教学在实际教学过程中产生的价值进行探讨,以保证教学质量的提升.生物的多样化教学进程需要教师的自主推动,对此,教师可以采取各种各样的教学方法,增添生物教学过程的多样性.
浅析如何促进高中生物的多样化教学
【摘 要】
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高中生物的多样化教学目前正处于发展阶段,生物教学的多样化可以产生诸多积极的影响.教师应在具备一定教学经验的基础上,对多样化教学在实际教学过程中产生的价值进行探讨,以
【机 构】
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重庆市奉节中学校,重庆 奉节 404600
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2021年4期
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