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写作是一门实践性很强的理论课程,兼有学科与术科的两栖特点。“自组织化”即是要学生自觉参与教学活动,以更好地理解所学内容的一种方法。
论写作教学的“自组织化”
【摘 要】
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写作是一门实践性很强的理论课程,兼有学科与术科的两栖特点。“自组织化”即是要学生自觉参与教学活动,以更好地理解所学内容的一种方法。
【出 处】
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雁北师院学报
【发表日期】
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1998年1期
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