论文部分内容阅读
幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是早期阅读。早期阅读活动可以充分挖掘幼儿潜能，拓展知识面，提高语言、思维、想象、创造等方面的能力。作为一线的老师我们要营造阅读的环境和氛围，激发孩子的阅读兴趣。要注意，对阅读有困难的孩子我们就要进行指导，
如何有效地指导幼儿的阅读习惯
【摘 要】
：
幼儿期是语言发展的最佳时期，而提高幼儿语言思维能力的最有效途径就是早期阅读。早期阅读活动可以充分挖掘幼儿潜能，拓展知识面，提高语言、思维、想象、创造等方面的能力。作为
【出 处】
：
当代教育
【发表日期】
：
2009年3期
其他文献
在作文教学中教师应引导学生关注生活、关注自我,进行个性表达,写出真情实感。作者从三方面来阐述这一最新的作文教学理念：精描细刻的细节能使文章的内容生动并很好地突出文章
顶板楼盖是传递水平力的重要构件,顶板开洞后,局部水平力传递不直接,传力路径发生变化,局部楼板应该集中,可能先期塑性破坏,不能够有效传递水平力,必须通过楼板应力分析,考察
一阵轻风吹过，飘来了一个鲜艳的红气球。它飘呀飘呀．来到一片绿油油的西瓜地上空。低头一看，满地碧绿，一个个和自己形状差不多的绿皮两瓜正一动不动地躺着睡大觉呢。
在这初冬的午后,在暖暖阳光的画廊深处,我与河湾不期而遇.靠水而居,那是曾经的梦想,而今,在秋与冬的交替中,我就依偎在你身旁,细语绵绵.两岸杨柳依依,用葱郁与你相伴.遍野红
国家工商总局周伯华局长在全国工商行政管理工作会议上的讲话中提出，要着力研究和解决涉及全局和扰乱区域经济发展秩序的问题，努力防止市场监管的系统性风险和区域性风险。
高职院校注重校内实训基地建设工作有助于彰显专业特色,为学生创造有利的实践锻炼场所,但在建设过程中仍存在一些问题。本文总结了高职院校校内实训基地建设中存在的主要问题
摘 要: 本文旨在指出生活年代相差半个世纪的美国作家霍桑和奥地利医生弗洛伊德对人格多重性的认识有着惊人的相似,首先质疑运用弗洛伊德理论来解读霍桑作品这一做法的合理性值;其次通过分析比较霍桑的《“幻想”的魔法盒》和弗洛伊德的人格多重性理论,指出二者的相通之处;最后就弗洛伊德概念中的“自我”与“超我”的关系提出一点独到的见解。 关键词: 霍桑 弗洛伊德 人格多重性 《“幻想”的魔法盒》 在弗洛
当我终于走进龙场镇营上古寨，是惊喜于相见．又愧恨于晚逢，这是一种别样的美……一峰突兀，悬壁万仞，古木参差。而峰顶之上，是多户人家揖让有致的自然村落，木板房，灰黑瓦，青石道，古碉并峙
上小学的时候,在我们学校旁边有一家书店,放学的时候,我经常跑到书店里看书,然后又偷偷溜回家.一次,我在书店看一本《西游记》,读到了孙悟空三借芭蕉扇的地方,正津津有味的时
采用粉末冶金方法首次制备了Gd2O2S-HoCu2金属-陶瓷复合性蓄冷材料。结果表明，将Gd2O2S与HoCu2两种磁性蓄冷材料粉末按照一定比例混合，经球磨处理后压制成块，在氩气保护气氛下11