【摘 要】
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以某县区级供电企业新员工培养工作为例,从新员工成长过程出发,分析了企业新员工培训需求与目标,提出了“两年培养周期、四项提升措施”的阶梯型人才培养模式。
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以某县区级供电企业新员工培养工作为例,从新员工成长过程出发,分析了企业新员工培训需求与目标,提出了“两年培养周期、四项提升措施”的阶梯型人才培养模式。
Taking the training of new staff in district-level power supply enterprises in a county as an example, from the process of the growth of new staff, the training needs and objectives of new staff in the enterprise are analyzed, and the training of step-type talents with “two years training cycle and four promotion measures” mode.
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