深圳有位“洋”台长

来源 :当代电视 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cuibo1000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这次我南下到深圳采访,由于职业关系,特别留意这里的电视节目,发现在深圳不仅能收看到中央、广东、深圳台的数套节目,还能收看到香港两家电视台的四套节目,完全是开放竞争的态势。而深圳台办得似乎与内地的不太一样:电视画面格外精美,新闻节目很有特区特色。比如,内地常见的企业报道几乎找不到,社会热点新闻占了相当比例。在新闻节目之中,有个《新闻人物》栏目,由主持人采访来访的海内外名人,请他们谈对深圳特区的印象。每周星期天晚上在新闻节目之后有个《一周述评》专栏,对本地本周发生的重大新闻事件进行追踪报 This time I went south to interview in Shenzhen. Due to my professional relationship, I paid special attention to the TV shows here. I noticed that in Shenzhen not only can I see several sets of programs from the Central Government, Guangdong and Shenzhen, but also watch four programs from two television stations in Hong Kong, Completely open and competitive situation. The Shenzhen office in Taiwan seems to be not the same with the Mainland: the television screen is particularly beautiful, the news program is very special. For example, the common business reports in the Mainland can hardly be found, and social hot news accounts for a considerable proportion. In the news program, there is a section of “News People”. The host interviewed celebrities at home and abroad and invited them to talk about the SAR in Shenzhen. Weekly Sunday evening after the news program there is a “one week review” column to track down major local news events this week
其他文献
兴趣是最好的老师,是学生学习的内在因素。跨越式英语课堂教师更要调动学生积极性,激发学生的潜在动力,才能更好地去学习。只有学生对英语学习产生兴趣时,他们才会积极主动而且心情愉快地投入到学习当中。那么如何让学生对我们的跨越式课堂产生兴趣呢?我认为可以从以下几个方面人手。  一、用英语歌曲、歌谣,激发学生的学习兴趣。  英语中的歌曲、歌谣不但是一种音乐形式,而且是一种很重要的教育方式。把英语歌曲与英语教
近年来,随着经贸往来和文化交流全球化的发展,以及为顺应这一潮流的中国全方位改革的不断深入,使中学语文散文教学中的弊端越来越凸显出来。散文是美文,形神兼备,而且字字珠玑,意蕴
摘要:新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”就是要面向全体学生,最大限度地增加学生的有效活动。因此,我们要设计有效的方法,让尽可能多的学生广泛参与阅读,积极投入训练,力求做到人人动脑、动口、动手,并且要留出足够的时间来阅读。阅读教学的过程,应是每个学生潜心读书、获得个人体验和独特感受的过程。  关键词:语文 阅读教学 感觉 全体学生  众所周知语文是一门实践性很强的课程,语文实践有很多形式,其中
摘要:为深化教育改革,全面推进素质教育,国家制定了新的课程标准,新课程标准的一个重要特点是注意学科渗透,这不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。这必然使课堂教学呈现出多元化的局面。教师在课堂教学中既要展现教学课程的魅力,又要使学生品味成功的喜悦;既要提高教学活动的吸引力,又要以自己内在的人格魅力来成为学生学习能力的培养者,成为学生人生的引路人。本文仅就新课标下,初中物理课堂教学中如何
为了解奶牛围产期内分泌代谢特点,以便对奶牛进行合理的营养调控,提高奶牛的抗应激能力。本试验选取产前45d的奶牛40头,每隔5d从尾静脉采血一次,分离血清,全自动化学免疫发光
摘要:教学既是科学,又是艺术,它既有一定的规律,又充满着个性、人情和审美,有充满灵性的变式。所以我们常说“教学有法”——有规律可循,又“教无定法”——没有固定的程序。现代教学提倡“以导为主”的教学方式,这“导”既是引导、启发和领入,指示一个正确的认知方向。教师应从“独奏者”角色,从学习的主宰者变为指导者,改直接教学为间接教学,把学习的主动权返还给学生,引导他们独立制定学习计划,实施计划。教师对学生
本试验成功分离提取了猪附红细胞体的基因组DNA,根据猪附红细胞体16s rRNA基因的序列,设计了特异性引物,进行了PCR扩增,成功的克隆了该基因。并初步建立了猪附红细胞体病的PC
摘要:初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。作为信息技术的教师就必须探讨与之适应的教学方法。下面就我几年从事中学信息技术教学总结出的教学方法谈一点自己的看法,旨在与大家探讨更加科学合理的教学方法,使信息技术教学迈上一个新台阶。  关键词:激发兴趣 驱动教学 协作教学  一、运用各种手段,激发学习兴趣  “兴趣”是学生求知欲的源泉,也是启迪学生积极思维的手段。教师在教
乳房炎是奶牛的常见病和多发病,可由多种致病菌感染引起,其一直是对奶牛业危害最大、影响最广泛的疾病之一,因此,快速、准确的检测主要致病菌是采取有效措施预防奶牛乳房炎发生和
本试验主要研究了复方紫锥菊(三个试验组)体内、体外抗肉鸡新城疫病毒(NDV)作用及其对肉鸡免疫调节的效果。试验测定复方紫锥菊对鸡胚成纤维细胞(CEF)的毒性、NDV对细胞半数