论文部分内容阅读
在一堂“关爱生命应急救护知识讲座”中，短短一小时的时间，荆蓉讲解了心肺复苏和气管异物梗塞两项救护内容，她语速飞快，逻辑严谨，用她的话说，这短短的一小时时间，很难展开详细的救护讲解，记者感受到她是在调动她所有的表达力来把两项应急救护的核心要领传递给她面对的听众。她生动简洁准确的语言和案例剖析的角度，十分打动现场的听众，现场互动积极，不少人在讲座结束后向荆蓉咨询她演讲中提到的16学时救护员证的考取方式。
在演讲的最后，她真诚地以一句“感谢你们给我这次表达我内心真实感受的机会，那就是：对伤者的尊重，对健康的渴求，对生命的珍惜”结束。
现年53岁的荆蓉是青岛市红十字会的志愿者，也是一名应急救护培训师资。
一个偶然的机会，身为一名医生的她成为了青岛市红十字会的应急救护志愿老师。3年时间，200多堂培训课，她从第一次站上讲台的忐忑不安变成了现在的游刃有余。她从新的生活方式中得到了很多快乐，在帮助别人的同时也实现了自己的价值。
现在的社会和人们太需要应急救护的培训。荆蓉有种时不我待的急迫感。
她讲起培训课上她常会谈到的事例：上世纪80年代，哈尔滨的一个国际酒店因旅客醉酒吸烟造成严重火宅，当时着火的楼层较高，有几名中国人慌不择路，选择了跳楼，无一生还。而事后调查发现，就在同一楼层，有几名日本游客毫发无损。究其原因，是因为日本非常重视国民在灾难或突发事件前的自救和互救，也经常组织国民进行逃生、急救等培训。
简单的逃生技能，急救知识，就可以让人们在遇到危险时将生命损失降到最低。
2011年4月，上海浦东国际机场大厅内，一名旅日留学生回上海后，在机场向前来接机的母亲连刺了数刀。很多人都在旁边围观，却没有人上前救助伤者。这时一位外国人拨开人群，以最快的速度取下伤者脖子上的围巾，堵住了伤口止血，做了最基本的急救措施。这个简单的措施让伤者脱离了生命危险。
这件事引起了人们对道德缺失的追问，其实，不一定是围观的人们道德缺失，而是很多人可能并不知道如何去救，他们不具备应急救护的知识。这就是为什么荆蓉说，现在的社会和公众都亟须应急救护培训。
有数据显示，按照参加救护培训的人数占人口的比例，即便国内开展救护培训比较好的上海也才达到5.5%。而在欧洲这个数字已经超过80%，法国为40%，美国25%，新加坡达到20%。
国外应急救护培训的普及之广，给荆蓉留下了深刻的印象。2012年，美国一位校车司机在运送学生上学的路上突发心脏病，导致汽车一度失控。当时车内一个13岁的学生抓住方向盘并停下车，车上其他学生拨打了急救电话，还有几个一起以挤压胸腔的方式抢救司机，直到急救人员到达现场。一个13岁的孩子可以如此镇定作出这样的反应，不仅救了司机和整车人的性命，也避免了更多的不确定因素所产生的伤害。之所以这些学生在紧急情况下作出如此反应，是因为他们每年都参加多场紧急情况应对演习。
对于突发心脏病，及时的救助可能挽救生命。但是因为缺乏应急救护常识，“在焦虑和无助的等待中，那么多生命很遗憾地流逝了。”据荆蓉掌握的数据，目前我国每天有大约6000人死于心脏病，其中70%左右是死在家中或者其他场所，很多是因为没有得到及时的救治。
应急救护不仅仅是一项技能培训，更深的意义在于人们对生命的尊重与相互关爱。就如荆蓉所说，“应急救护不仅是技能培训，精神和心灵也会得到提升，因为当你关爱他人才会去学习。只有彼此关爱，你才会收获更多的安全感。”
在演讲的最后，她真诚地以一句“感谢你们给我这次表达我内心真实感受的机会，那就是：对伤者的尊重，对健康的渴求，对生命的珍惜”结束。
现年53岁的荆蓉是青岛市红十字会的志愿者，也是一名应急救护培训师资。
一个偶然的机会，身为一名医生的她成为了青岛市红十字会的应急救护志愿老师。3年时间，200多堂培训课，她从第一次站上讲台的忐忑不安变成了现在的游刃有余。她从新的生活方式中得到了很多快乐，在帮助别人的同时也实现了自己的价值。
现在的社会和人们太需要应急救护的培训。荆蓉有种时不我待的急迫感。
她讲起培训课上她常会谈到的事例：上世纪80年代，哈尔滨的一个国际酒店因旅客醉酒吸烟造成严重火宅，当时着火的楼层较高，有几名中国人慌不择路，选择了跳楼，无一生还。而事后调查发现，就在同一楼层，有几名日本游客毫发无损。究其原因，是因为日本非常重视国民在灾难或突发事件前的自救和互救，也经常组织国民进行逃生、急救等培训。
简单的逃生技能，急救知识，就可以让人们在遇到危险时将生命损失降到最低。
2011年4月，上海浦东国际机场大厅内，一名旅日留学生回上海后，在机场向前来接机的母亲连刺了数刀。很多人都在旁边围观，却没有人上前救助伤者。这时一位外国人拨开人群，以最快的速度取下伤者脖子上的围巾，堵住了伤口止血，做了最基本的急救措施。这个简单的措施让伤者脱离了生命危险。
这件事引起了人们对道德缺失的追问，其实，不一定是围观的人们道德缺失，而是很多人可能并不知道如何去救，他们不具备应急救护的知识。这就是为什么荆蓉说，现在的社会和公众都亟须应急救护培训。
有数据显示，按照参加救护培训的人数占人口的比例，即便国内开展救护培训比较好的上海也才达到5.5%。而在欧洲这个数字已经超过80%，法国为40%，美国25%，新加坡达到20%。
国外应急救护培训的普及之广，给荆蓉留下了深刻的印象。2012年，美国一位校车司机在运送学生上学的路上突发心脏病，导致汽车一度失控。当时车内一个13岁的学生抓住方向盘并停下车，车上其他学生拨打了急救电话，还有几个一起以挤压胸腔的方式抢救司机，直到急救人员到达现场。一个13岁的孩子可以如此镇定作出这样的反应，不仅救了司机和整车人的性命，也避免了更多的不确定因素所产生的伤害。之所以这些学生在紧急情况下作出如此反应，是因为他们每年都参加多场紧急情况应对演习。
对于突发心脏病，及时的救助可能挽救生命。但是因为缺乏应急救护常识，“在焦虑和无助的等待中，那么多生命很遗憾地流逝了。”据荆蓉掌握的数据，目前我国每天有大约6000人死于心脏病，其中70%左右是死在家中或者其他场所，很多是因为没有得到及时的救治。
应急救护不仅仅是一项技能培训，更深的意义在于人们对生命的尊重与相互关爱。就如荆蓉所说，“应急救护不仅是技能培训，精神和心灵也会得到提升，因为当你关爱他人才会去学习。只有彼此关爱，你才会收获更多的安全感。”