【摘 要】
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如今,新课程改革已进入第三轮,新理念已日益深入人心,那么传统的教学方式已远远不能适应现有的教学体制,唯有另辟蹊径,尝试推陈出新,改革课堂,才会有意想不到的收获.对于语文
【机 构】
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兴平市槐巷小学 陕西咸阳 713100
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如今,新课程改革已进入第三轮,新理念已日益深入人心,那么传统的教学方式已远远不能适应现有的教学体制,唯有另辟蹊径,尝试推陈出新,改革课堂,才会有意想不到的收获.对于语文课堂来说,在传统教学发挥教师主导作用的基础上,我们应注重教学的互动性、双边性,扬长避短,发挥开放课堂的优势,拿捏“放”与“收”的尺度,在恰当的时机“放”“收”自如,把课堂还给学生,激活学生的思维,荡起一池春水,既提高学生学习兴趣,又提高学生学习效率,让语文教学活灵活现,充满生命的气息.
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