【摘 要】
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随着新课改的深入,小学数学的数形结合教学模式也在不断地改进.数学是小学阶段重要的教学科目,它能够培养学生的逻辑思维能力和创新能力,进而提高学生的综合素质.但是在实际
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随着新课改的深入,小学数学的数形结合教学模式也在不断地改进.数学是小学阶段重要的教学科目,它能够培养学生的逻辑思维能力和创新能力,进而提高学生的综合素质.但是在实际的数学教学中,很多学生对数学的学习产生恐惧和厌恶,并不能将数学在实际生活中灵活应用,导致数学的教学效果达不到预期目标.因此,老师应该改进教学方法,利用数形结合教学法让学生数学学习得到动力,提高学生的解决问题能力.
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