论文部分内容阅读
问题是思维的基础,思考是智慧的源泉,教师教学时突出问题导向,抓住核心问题,以问题为载体,用"问题串"进行有效追问,引导学生独立思考、质疑探索、主动探究,把学生思维引向深处,促进学生深度学习,提升学生数学素养.
问题导向 深度学习——提升小学生数学核心素养学习研究
【摘 要】
：
问题是思维的基础,思考是智慧的源泉,教师教学时突出问题导向,抓住核心问题,以问题为载体,用"问题串"进行有效追问,引导学生独立思考、质疑探索、主动探究,把学生思维引向深
【机 构】
：
江苏省宿迁市泗洪县实验小学
【出 处】
：
数学学习与研究:教研版
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
环境竞争力指的是在可持续发展基础上比其他竞争者更有效地提供商品和服务的能力。加入WTO后，受进口国检验检疫范围不断扩大和标准不断提高的绿色贸易壁垒的影响，我国出口到发达国家的水海产品、畜禽产品、茶叶、蔬菜等主要农副产品中，有不少产品因农、兽药残留和重金属含量超标等因素而遭遇拒收、扣留、终止合同的厄运。国家商务部的调查资料表明，我国有90%的农副产品出口企业受国外绿色技术性贸易壁垒影响，每年造成损失
【摘要】合作探究教学方法的应用有利于提升学生创新能力以及探究能力，使学生能够对数学学习产生兴趣.因此，在小学数学教学中，教师应善于运用合作探究的方式，引导学生在小组内探究数学知识，以促进学生深入理解数学知识，强化学生掌握数学知识的能力，从而为学生今后的数学学习做好铺垫. 【关鍵词】合作探究，小学数学，实践，应用 在新课改背景下，小学数学教学已经无法满足以往沉闷、枯燥的教学方式了，而是采取了合作
为加强食品质量安全监管,前郭县委第十次常委会(扩大)会议要求,要结合本县实际,以围绕食品安全隐患和容易引起食品安全突发事件活动为主题,有计划、有步骤地认真组织排查食品安全领域内存在的食品安全隐患活动,全力开展农产品质量安全工作。 1.扎实开展农产品质量安全工作 1.1组织健全,目标明确 前郭县高度重视农产品质量安全工作,完善组织领导机构,明确了分管领导以及具体工作人员,做到“三落实”即责任落
完善的公共服务既是现代社会的重要标志之一，也是政府的核心职能之一；经济社会越发展，公共服务职能的重要性就越突出。近年来，廊坊市在增强政府社会管理和公共服务职能、改革行政管理体制等方面取得了一定成效，进行了一些有益的探索，然而与人民群众的需求相比，政府公共服务有效性仍存在不足。2012年全市经济社会发展的重点工作之一是全力推进以民生为重点的社会建设，全市城镇登记失业率控制在2.5%以内，高质量完成1
本文探讨了广东省“3+证书”中职高考背景下,中职数学课堂教学模式的研究.该模式的研究充分揭示了数学概念的形成与发展,展示了数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功
1.土壤条件 选择平坦地势，方便排灌，土壤耕层深厚、肥沃， 结构适宜、理化性状良好，以砂培土为宜。 2.播前准备 可用干籽直播（春播为主）。也可用30℃～40℃温水浸种8～12小时，清除杂质和瘪籽，将种子上的黏液洗净后用湿布包好，放在15℃～20℃的环境中催芽，每天用清水冲洗1～2次，50%的种子露白尖时播种（夏、秋播为主）。 3.整地施肥 3.1整地 播前土壤深耕2
【摘要】三角函数是高中数学的重要内容，在此章节中涉及的内容非常广，且公式非常多，学生理解起来会比较困难，在这种情况下要提高教学质量，提高学生的学习成果，除了要想办法引起学生兴趣以外，教学方法也十分重要，只有注重教学案例的设计和分析，通过案例的方式进行讲解，才能更好地改善课堂教学质量，提升课堂效率.本文我们将从目前高中三角函数实际教学中面临的问题入手，对现有教学中的问题进行分析，然后再结合自身的教学
发展少数民族大学生党员对于维护民族团结和国家统一及推动民族地区各项事业发展都是十分必要的。而在发展少数民族大学生党员的过程中，会遇到一些常见问题，本文针对出现的问题
《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:“符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进行运算和推理,得到的结论具有一