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摘要：根据中共中央加强和改进党基层组织建设的要求，进行高年级党支部的建设研究是高校党建工作非常重要的课题。高年级支部不仅是发展和培养大学生党员的基础，也是带动班级建设的重要力量。使高年级党支部和班级建设有机结合，党员从班级中培养和选拔，继而在班级中继续发挥先锋模范作用，以党支部为核心，吸引和团结班级同学共同进步。
关键词：高年级党支部建设；班级建设；有机结合
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）04-0220-02
一、加强高校学生高年级党支部建设的现实意义
《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。高年级支部是大学生党建工作的基础和思想培育的阵地。高年级支部是根据党章的要求在有3名以上正式党员的班级，都应成立高年级学生党支部，培养并选拔入党时间长、党务知识丰富、有责任心、在班级有号召力的优秀学生党员作为高年级学生支部书记，充分发挥高年级学生支部书记的作用，尽可能的安排他们更多的参与学生事务的管理工作，把高年级支部建设和班级建设有机结合，以党支部建设带动班级建设，以党支部建设为先导，把党支部建设融入班级建设，提高班级凝聚力，增加党支部吸引力，充分发挥党支部作用，树立学生党员的威信，带动全班同学共同进步。
1.学生党支部建设的必要性。中国高等教育不断发展，已经从“精英化”向“大众化”转变，招生人数不断扩大，让更多的年轻人享受到了高等教育的硕果，党员人数也在不断增加，但是党支部的组织和党务教育工作却没有充分落实和实施，究其原因，很多党支部设在系里，忽略了班级在党支部建设中的作用。以往以系为单位的党支部建设出现了人数过多、大家彼此不熟悉，学生上课时间不统一，组织活动很困难，这样没有互相认识，无法开展组织生活的情况下，每个党员无法充分发挥个人的作用，每次的支部生活无法充分调动大家的积极性，反而成了例行公事的形式，这样下来，党员得不到成长，党支部没有凝聚力，更谈不上进取和发展。而党务教育工作是现今大学生思想教育工作非常重要的基础阵地，通过良好的党支部建设活动，能有效促进大学生对党的方针政策的学习了解，提高对时事政治的认识能力，增强政治敏感度，对树立正确的人生观、价值观有重要的指导作用。因此，有必要把党务工作做实。
2.学生党支部建设的重要性。大学四年的生活和学习是循序渐进的过程，随着学生思想的成熟，党员数量不断增加，建立高年级党支部是加强学生党建工作的必然要求，对充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，都具有重要的现实意义。首先自己班级的同学都非常熟悉和了解，更有助于掌握学生的思想动态，有利于充分开展批评与自我批评。其次有利于积极分子的培养和考察，随着时间的积累，班级建设的进行，在各种活动的合作中，更增进了彼此的了解，已有的党员健康发展，群众基础也更广泛，更能带动其他积极分子向好的方向发展。再次，有助于党支部与团支部、班委会密切合作，形成合力，使班级建设效果更佳。国贸081、082班是个大集体，共有79位同学，在大一的时候全班只有一个学生党员，到大三第一学期已发展有14位学生党员，并于2010学年，已经有3名正式党员的情况下成立了国贸081、082高年级班级党支部，党支部的建立意味着像一个圆心，把班级同学都凝聚在了一起，使我们团结一心，努力向先进班级前进。
二、高年级党支部的优势
高校教学已经从不完全学分制向完全学分制转变，上课形式也从小班教学向大班教学、小班讨论改革，班级的概念好像越来越淡薄。但是从思想政治教育角度，班级的概念反而是我们需要强化的方面，以班级这个最基本的组织形式为基础，以团队的形式进行班级建设，强调团结互助的重要性，才是人才培养的最基本素质。第十二次全国高等学校党建会议也要求高校党委必须适应新形势新任务的要求，以基层党支部建设为重点，努力实现高年级党支部建在班上，争取形成“一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部”的大学生党建的格局。而高年级党支部建设在班级有明显的优势。
1.有利于班级建设，发挥优秀党员的带头作用。在大学阶段入党动机比较明确和积极的同学都是比较优秀的同学，在各方面都会比较严格要求自己，学习成绩也很好，愿意承担更多的责任和做更多事情，因此这些同学中很多往往也是班委会里的成员。以往的做法是把他们抽离班级加入系里的党支部，无法让身边的同学体会到他们作为党员的一面。建立高年级支部后，在接受班级同学监督的同时，也是对他们自己的督促，会促使他们更好发挥自己党员和班干部的作用，更好的为同学服务，发挥优秀党员的带头作用。
2.有利于提高学生的自我管理、自我服务的能力。班级建设和党支部建设的很多事物都是学生自己安排和组织的，高年级党支部设在班级，更能提高大学生自我管理，自我服务的能力。开展丰富多彩的活动，民主评议会、党员理论提高研讨会、时事政治主题班会、预备党员述职会等，在党支部的领导下，把党的各种方针政策以各种形式传达给班级同学，是对学生党员自我管理、自我服务能力的锻炼。
3.有利于大学生创业就业，建设学习型支部，把学生培养成应用型创新人才。一个优秀的组织能够凝聚一批富有战斗力的成员，从而能够无往不胜。围绕我党建设学习型政党的要求和学校创新型人才培养的精神，“以能力为核心，创新高素质应用型人才培养模式”这是浙江万里学院所提出的“面向社会，一核心、双符合、三体系、四途径”的高素质应用型人才培养模式。班级党支部开展形式多样党建活动，开展学科竞赛、应用型创新人才培养的宣传、推进各项校内外针对学生创业就业的各种信息，及时传递，为学生今后的创业就业奠定良好的基础。
三、班级党支部具体实践
1.建立良好的班级党支部建设机制。①创新班级党支部工作理念。坚持“让优秀的学生都进入党内，用党的力量凝聚学生”的理念，利用各种已有和新兴的方法和各种制度，主动发现和培养优秀的入党积极分子，并积极发展其进入党支部，通过各种渠道，在党内进一步培养，如各种党员的学习教育制度、党支部生活、民主评议制度、预备党员述职、党员1 1、党员谈心和思想汇报等，实现不仅选的优，更好优中更优，充分发挥党员的先锋模范作用。②做好入党积极分子的培养和党员的发展工作。入党积极分子的培养工作是党员发展的基础，在有了充分的群众基础上进行的积极分子培养，才能成长成为合格的党员。积极分子的培养和党员的发展是高年级支部的最重要的基础工作，而这两项工作是在高年级支部的逐步建设中逐渐完成的。从最开始的只有一两个党员，到逐渐党的知识和理念的渗透，积极分子的培养，到党员队伍的壮大。在整个过程中，是班级党支部一个学习成长的过程，基本在大学三年级会建立起真正意义上的高年级党支部。经过了前面几年的积累，高年级党支部已经可以独立运作并发挥作用，不经能够承担起大四发展党员的重任，更为毕业生充分高质量就业保驾护航。③建立新党员的继续教育机制。对党员的继续教育是各高校需要加强的工作，有个别党员确实在入党后思想上有了很大的松懈，对自己的要求放松，包括不积极参加活动、学习成绩下降，甚至有违规违纪现象。针对以上情况，我们开展了预备党员答辩制度，在转正之前，要求其对自己过去一年进行总结，是否与自己在入党时的承诺相符，并对有关问题进行答辩。此举主要目的是借转正答辩的形式，监督和激励新党员不断进取，通过自己的努力取得更好的成绩，不仅实现了自己，更带动了身边的同学共同进步。④树立榜样的力量。为学生党员发挥先锋模范作用提供了更为广阔的空间，党员的带动辐射作用更加突出。学生党员既是党支部工作的对象，又是党支部进行工作的骨干力量。党支部建在班上为学生党员发挥作用提供了一个广阔的平台和空间。学生党员是开展大学生思想政治教育工作的骨干，在班级党支部实行了“党员联系人”制度，开展了学生党员“1 1”活动，对联系的同学要求做到“知情、关心、引导”，并有针对性地开展思想工作。学生党员负责引导同学共同遵守学校的各种规章制度，课余时间找同学谈心，全面了解情况，及时掌握学生思想动态、学习和生活情况。
2.开展特色活动，增强班级党支部的凝聚力和吸引力。不断增强学生党支部的影响力、凝聚力和吸引力。把学生党支部建在班上，根本目的在于使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒。班级班长、团支书等重要干部均已经加入党支部，更有利于党支部活动带动班团活动，共同进步。特色活动包括组织同学到宁波市博物参观、到万里基地进行素质拓展训练、到宁波市消防支队鄞州消防大队体观摩消防设备，体验警营生活等。都得到了同学的欢迎，取得了良好的效果，增强了班级的凝聚力，提高了党支部的活动能力和班级影响力。在班党支部和团支部的共同努力经营下——国贸081~082班被评为2009~2010年度所在浙江万里学院“和谐班级”，这是对全体班级成员的肯定，也是对班党支部与团支部的干部们辛勤付出的认可。
3.打造班级文化，传承特色支部。班级文化是一个班级进行班级建设的原动力，班级文化的好坏，决定了班级发展的前景和各种班级活动开展的效果。高年级党支部建在班上，在党支部的带领下，使党支部、团支部和班委共同形成合力，无疑会打造出更适应时代发展要求的班级文化。重视班级文化建设，是班级和谐发展的需要，更是为了打造全民的文化意识，建设和谐社会的必然要求。每个班级拥有不同的班级文化，根据每个班级的特点，在核心价值观的基础上，突出班级同学优势明显的，并且得到大多数认可的方面形成班级独特的班级文化，并且在大学四年中通过各种班级活动和党支部活动，不断强化和提升。在班级文化的指引下，使各种活动脱离了仅仅事务性工作的枯燥，从更高的精神领域让学生受到指引和教育，其对人的塑造是有效和意义深远的。这些宝贵的实践经验的积累，在大学生四年毕业后并没有消失，反而通过思想政治教育的辅导员老师不断的提炼和积累，在其他新入学的班级和党支部进行传承。在这里思想政治教育的辅导员起到了非常重要的总结和传播的作用，把好的经验进行推广，把良好的班级文化进行传承，在高校党建工作中无疑起到了重要的作用。
四、结语
大学生班级党建工作的开展有利于高校党建工作的开展，充分发挥学生党组织的优势，在政治上、思想上引导、培养和教育青年学生，把青年学生培养成为具有坚定的社会主义信念、远大的共产主义理想的可靠建设者和接班人，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义，大学生高年级支部党建工作的开展相信会给大家交上一份满意的答卷。
关键词：高年级党支部建设；班级建设；有机结合
中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）04-0220-02
一、加强高校学生高年级党支部建设的现实意义
《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》明确了加强和改进党的基层组织建设的重要性和紧迫性。高年级支部是大学生党建工作的基础和思想培育的阵地。高年级支部是根据党章的要求在有3名以上正式党员的班级，都应成立高年级学生党支部，培养并选拔入党时间长、党务知识丰富、有责任心、在班级有号召力的优秀学生党员作为高年级学生支部书记，充分发挥高年级学生支部书记的作用，尽可能的安排他们更多的参与学生事务的管理工作，把高年级支部建设和班级建设有机结合，以党支部建设带动班级建设，以党支部建设为先导，把党支部建设融入班级建设，提高班级凝聚力，增加党支部吸引力，充分发挥党支部作用，树立学生党员的威信，带动全班同学共同进步。
1.学生党支部建设的必要性。中国高等教育不断发展，已经从“精英化”向“大众化”转变，招生人数不断扩大，让更多的年轻人享受到了高等教育的硕果，党员人数也在不断增加，但是党支部的组织和党务教育工作却没有充分落实和实施，究其原因，很多党支部设在系里，忽略了班级在党支部建设中的作用。以往以系为单位的党支部建设出现了人数过多、大家彼此不熟悉，学生上课时间不统一，组织活动很困难，这样没有互相认识，无法开展组织生活的情况下，每个党员无法充分发挥个人的作用，每次的支部生活无法充分调动大家的积极性，反而成了例行公事的形式，这样下来，党员得不到成长，党支部没有凝聚力，更谈不上进取和发展。而党务教育工作是现今大学生思想教育工作非常重要的基础阵地，通过良好的党支部建设活动，能有效促进大学生对党的方针政策的学习了解，提高对时事政治的认识能力，增强政治敏感度，对树立正确的人生观、价值观有重要的指导作用。因此，有必要把党务工作做实。
2.学生党支部建设的重要性。大学四年的生活和学习是循序渐进的过程，随着学生思想的成熟，党员数量不断增加，建立高年级党支部是加强学生党建工作的必然要求，对充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，都具有重要的现实意义。首先自己班级的同学都非常熟悉和了解，更有助于掌握学生的思想动态，有利于充分开展批评与自我批评。其次有利于积极分子的培养和考察，随着时间的积累，班级建设的进行，在各种活动的合作中，更增进了彼此的了解，已有的党员健康发展，群众基础也更广泛，更能带动其他积极分子向好的方向发展。再次，有助于党支部与团支部、班委会密切合作，形成合力，使班级建设效果更佳。国贸081、082班是个大集体，共有79位同学，在大一的时候全班只有一个学生党员，到大三第一学期已发展有14位学生党员，并于2010学年，已经有3名正式党员的情况下成立了国贸081、082高年级班级党支部，党支部的建立意味着像一个圆心，把班级同学都凝聚在了一起，使我们团结一心，努力向先进班级前进。
二、高年级党支部的优势
高校教学已经从不完全学分制向完全学分制转变，上课形式也从小班教学向大班教学、小班讨论改革，班级的概念好像越来越淡薄。但是从思想政治教育角度，班级的概念反而是我们需要强化的方面，以班级这个最基本的组织形式为基础，以团队的形式进行班级建设，强调团结互助的重要性，才是人才培养的最基本素质。第十二次全国高等学校党建会议也要求高校党委必须适应新形势新任务的要求，以基层党支部建设为重点，努力实现高年级党支部建在班上，争取形成“一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部”的大学生党建的格局。而高年级党支部建设在班级有明显的优势。
1.有利于班级建设，发挥优秀党员的带头作用。在大学阶段入党动机比较明确和积极的同学都是比较优秀的同学，在各方面都会比较严格要求自己，学习成绩也很好，愿意承担更多的责任和做更多事情，因此这些同学中很多往往也是班委会里的成员。以往的做法是把他们抽离班级加入系里的党支部，无法让身边的同学体会到他们作为党员的一面。建立高年级支部后，在接受班级同学监督的同时，也是对他们自己的督促，会促使他们更好发挥自己党员和班干部的作用，更好的为同学服务，发挥优秀党员的带头作用。
2.有利于提高学生的自我管理、自我服务的能力。班级建设和党支部建设的很多事物都是学生自己安排和组织的，高年级党支部设在班级，更能提高大学生自我管理，自我服务的能力。开展丰富多彩的活动，民主评议会、党员理论提高研讨会、时事政治主题班会、预备党员述职会等，在党支部的领导下，把党的各种方针政策以各种形式传达给班级同学，是对学生党员自我管理、自我服务能力的锻炼。
3.有利于大学生创业就业，建设学习型支部，把学生培养成应用型创新人才。一个优秀的组织能够凝聚一批富有战斗力的成员，从而能够无往不胜。围绕我党建设学习型政党的要求和学校创新型人才培养的精神，“以能力为核心，创新高素质应用型人才培养模式”这是浙江万里学院所提出的“面向社会，一核心、双符合、三体系、四途径”的高素质应用型人才培养模式。班级党支部开展形式多样党建活动，开展学科竞赛、应用型创新人才培养的宣传、推进各项校内外针对学生创业就业的各种信息，及时传递，为学生今后的创业就业奠定良好的基础。
三、班级党支部具体实践
1.建立良好的班级党支部建设机制。①创新班级党支部工作理念。坚持“让优秀的学生都进入党内，用党的力量凝聚学生”的理念，利用各种已有和新兴的方法和各种制度，主动发现和培养优秀的入党积极分子，并积极发展其进入党支部，通过各种渠道，在党内进一步培养，如各种党员的学习教育制度、党支部生活、民主评议制度、预备党员述职、党员1 1、党员谈心和思想汇报等，实现不仅选的优，更好优中更优，充分发挥党员的先锋模范作用。②做好入党积极分子的培养和党员的发展工作。入党积极分子的培养工作是党员发展的基础，在有了充分的群众基础上进行的积极分子培养，才能成长成为合格的党员。积极分子的培养和党员的发展是高年级支部的最重要的基础工作，而这两项工作是在高年级支部的逐步建设中逐渐完成的。从最开始的只有一两个党员，到逐渐党的知识和理念的渗透，积极分子的培养，到党员队伍的壮大。在整个过程中，是班级党支部一个学习成长的过程，基本在大学三年级会建立起真正意义上的高年级党支部。经过了前面几年的积累，高年级党支部已经可以独立运作并发挥作用，不经能够承担起大四发展党员的重任，更为毕业生充分高质量就业保驾护航。③建立新党员的继续教育机制。对党员的继续教育是各高校需要加强的工作，有个别党员确实在入党后思想上有了很大的松懈，对自己的要求放松，包括不积极参加活动、学习成绩下降，甚至有违规违纪现象。针对以上情况，我们开展了预备党员答辩制度，在转正之前，要求其对自己过去一年进行总结，是否与自己在入党时的承诺相符，并对有关问题进行答辩。此举主要目的是借转正答辩的形式，监督和激励新党员不断进取，通过自己的努力取得更好的成绩，不仅实现了自己，更带动了身边的同学共同进步。④树立榜样的力量。为学生党员发挥先锋模范作用提供了更为广阔的空间，党员的带动辐射作用更加突出。学生党员既是党支部工作的对象，又是党支部进行工作的骨干力量。党支部建在班上为学生党员发挥作用提供了一个广阔的平台和空间。学生党员是开展大学生思想政治教育工作的骨干，在班级党支部实行了“党员联系人”制度，开展了学生党员“1 1”活动，对联系的同学要求做到“知情、关心、引导”，并有针对性地开展思想工作。学生党员负责引导同学共同遵守学校的各种规章制度，课余时间找同学谈心，全面了解情况，及时掌握学生思想动态、学习和生活情况。
2.开展特色活动，增强班级党支部的凝聚力和吸引力。不断增强学生党支部的影响力、凝聚力和吸引力。把学生党支部建在班上，根本目的在于使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒。班级班长、团支书等重要干部均已经加入党支部，更有利于党支部活动带动班团活动，共同进步。特色活动包括组织同学到宁波市博物参观、到万里基地进行素质拓展训练、到宁波市消防支队鄞州消防大队体观摩消防设备，体验警营生活等。都得到了同学的欢迎，取得了良好的效果，增强了班级的凝聚力，提高了党支部的活动能力和班级影响力。在班党支部和团支部的共同努力经营下——国贸081~082班被评为2009~2010年度所在浙江万里学院“和谐班级”，这是对全体班级成员的肯定，也是对班党支部与团支部的干部们辛勤付出的认可。
3.打造班级文化，传承特色支部。班级文化是一个班级进行班级建设的原动力，班级文化的好坏，决定了班级发展的前景和各种班级活动开展的效果。高年级党支部建在班上，在党支部的带领下，使党支部、团支部和班委共同形成合力，无疑会打造出更适应时代发展要求的班级文化。重视班级文化建设，是班级和谐发展的需要，更是为了打造全民的文化意识，建设和谐社会的必然要求。每个班级拥有不同的班级文化，根据每个班级的特点，在核心价值观的基础上，突出班级同学优势明显的，并且得到大多数认可的方面形成班级独特的班级文化，并且在大学四年中通过各种班级活动和党支部活动，不断强化和提升。在班级文化的指引下，使各种活动脱离了仅仅事务性工作的枯燥，从更高的精神领域让学生受到指引和教育，其对人的塑造是有效和意义深远的。这些宝贵的实践经验的积累，在大学生四年毕业后并没有消失，反而通过思想政治教育的辅导员老师不断的提炼和积累，在其他新入学的班级和党支部进行传承。在这里思想政治教育的辅导员起到了非常重要的总结和传播的作用，把好的经验进行推广，把良好的班级文化进行传承，在高校党建工作中无疑起到了重要的作用。
四、结语
大学生班级党建工作的开展有利于高校党建工作的开展，充分发挥学生党组织的优势，在政治上、思想上引导、培养和教育青年学生，把青年学生培养成为具有坚定的社会主义信念、远大的共产主义理想的可靠建设者和接班人，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义，大学生高年级支部党建工作的开展相信会给大家交上一份满意的答卷。