【摘 要】
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生物是公认的理科中最接近文科的科目,高中生物课程对于很多学生而言是一门相对具有难度的课程。生物课程由于其具备独有的特点,它虽然属于理科范畴,然而和理科中的其他科目
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生物是公认的理科中最接近文科的科目,高中生物课程对于很多学生而言是一门相对具有难度的课程。生物课程由于其具备独有的特点,它虽然属于理科范畴,然而和理科中的其他科目很少有交叠的地方,同时它也是最偏向于文科的理科科目,这些特点对生物教师的教学也提出了特殊要求。客观来说,生物知识其实和我们日常生活结合十分紧密,研究的很多对象都是自然现象中常见的,基于这样
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