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随着初中数学教学水平的提升，课程资源越来越丰富实用，给学生学习数学带来了便利。学具的应用简化了数学知识的难度，加深了师生互动的效率，增强了初中生的创新与制作能力，使数学课堂充满趣味性、探索性和知识性。我们一线数学教师一定要按照学生数学发展的规律办事，充分发挥学具的教育作用，积极探索新的教学方式，提高全体初中生的数学应用实践水平。