论文部分内容阅读
文章首先阐述了学科化服务产生的背景及其内涵,介绍了目前国内高校图书馆学科化服务的几种模式,分析了学科化服务的特点,提出了高校图书馆创新学科化服务的举措。
高校图书馆学科化服务研究
【摘 要】
：
文章首先阐述了学科化服务产生的背景及其内涵,介绍了目前国内高校图书馆学科化服务的几种模式,分析了学科化服务的特点,提出了高校图书馆创新学科化服务的举措。
【机 构】
：
昆明学院图书馆
【出 处】
：
图书馆
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
教学目标的表述是新课程背景下英语课堂教学设计中非常重要的环节，也是对于教师教学能力的考验。在英语教学中，教师应该突出教学行为主体，明确教学目标的界定，掌握科学的教学目标表述方式， 提高英语课堂教学效益。 首先看看一次优课评选过程中两位教师所表述的课堂教学目标： 1. Music Born in America 学习目标： （1） 知识目标：学生能够学习和掌握新的词汇，句型和习惯表达法。
词汇的积累一直是制约学生英语学习的一大障碍,由于英语缺乏交流的环境,学生大多数对英语词汇进行死记硬背,既给学生造成了巨大的学业负担,也起不到太大的效果,时间一长,学生
公共资源管理是现代社会国家公共管理的核心领域,在信息和知识经济时代,公共资源管理领域的核心问题就是公共信息资源管理。本文以Web of Science（SCI-EXPANDED,SSCI,A＆HCI）1986
本文提出采用现代信息技术手段建立湖南农村文化信息服务新模式的思路,并对湖南农村公共文化服务保障体系的建设进行了基于试验系统的研究。
学科服务越来越受到高校图书馆的重视。本文结合上海交通大学图书馆文科馆的建设及学科服务情况,揭示传统图书馆模式下学科服务存在的问题。新一届上交大图书馆领导打破固有
中医药院校中药、药学类专业学生的培养很大程度上在于学生操作和动手能力的培养，而学生操作和动手能力的培养又很大程度上决定于实验教学的效果。实验不仅能加深学生对理论知
以文献计量学的基本定律作为数据分析的基本方法,对1994-2009年《CNKI期刊全文数据库》中386篇文献传递与馆际互借研究论文的年代分布、期刊分布、获基金支持情况、著者情况
网络信息资源的急剧增加使网络专题信息的获取管理愈加困难。本文将Web2.0与网络专题管理系统WTMS结合起来,研究如何利用Web2.0的理念和技术来实现专题信息的采集、管理、订
系统论提倡从整体上看待事物的发展,系统的整体性、联系性、层次性和动态平衡性为图书馆发展提供了新的思路,指导图书馆从子系统的自组织、系统间的有机协调以及系统整体外向
通过对RFID技术优势的了解和认识，阐述了RFID技术在国内图书馆领域的应用情况及对图书馆事业的促进作用，在此基础上详细论述了国内图书馆采用RFID技术遇到的技术标准、系统整合