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阅读能力是中学教学大纲所要求培养的主要技能之一,也是基础教育阶段英语教学的重要目的之一.阅读是学生学习外语有效的手段,因此在高中英语教学中如何提高学生的阅读能力,是我们每个师生反复思考的和推敲的一个问题.本文从新课标的要求出发,结合中学英语教学的具体情况,就新课标下英语阅读教学的策略提出若干建议.