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今早起床，我感觉人不舒服，头也很晕。“会不会发烧了？”我一边心里暗暗地想，一边请妈妈给我量了体温。
“40度！”妈妈一看体温表，赶紧先拔打了爸爸电话，让他立刻回家，回头再喂我吃了退烧药。做完这些，我们就坐在家里等爸爸了。可妈妈倒好，她是一边等爸爸，一边急得直掉眼泪，我却一点也不慌。心里还一阵嘀咕：“真是的，妈妈都三十几岁的大人了，還这么爱哭鼻子！”心里还一阵嘀咕：不过我还是建议妈妈：“妈妈，不要急，你可以先帮我降温的。”妈妈连忙按照我的建议做了，她用湿毛巾帮我擦身体，并且给我的额头贴上退烧贴。本来以为这下妈妈总不会哭了，谁知，一坐下来，她又开始看着我抹眼泪了。哎，难怪爸爸老说妈妈是水做的！虽然生病的我一点儿也不想动，但为了让不让妈妈掉眼泪，我还是站起来做摇头晃脑的样子，只想逗妈妈开心。
爸爸终于到了家，他飞快地抱起我，开着车往医院赶去。到了医院，医生说要输液，我却一点也不怕，还主动地伸出我的小手，让护士姐姐扎针。大家都一个劲儿地夸我是个冷静和勇敢的孩子。听了大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜。
专家点评
看起来写的是“生病”，表达的却是一家人融融洽洽的互相关爱。妈妈的哭，爸爸的急，“我”的“冷静勇敢”，让我们透过充满童真童趣的朴素描写，读出了亲人的暖心、家庭的温馨。二年级学生能通过记叙“小事”来反映“大爱”，不简单。
“40度！”妈妈一看体温表，赶紧先拔打了爸爸电话，让他立刻回家，回头再喂我吃了退烧药。做完这些，我们就坐在家里等爸爸了。可妈妈倒好，她是一边等爸爸，一边急得直掉眼泪，我却一点也不慌。心里还一阵嘀咕：“真是的，妈妈都三十几岁的大人了，還这么爱哭鼻子！”心里还一阵嘀咕：不过我还是建议妈妈：“妈妈，不要急，你可以先帮我降温的。”妈妈连忙按照我的建议做了，她用湿毛巾帮我擦身体，并且给我的额头贴上退烧贴。本来以为这下妈妈总不会哭了，谁知，一坐下来，她又开始看着我抹眼泪了。哎，难怪爸爸老说妈妈是水做的！虽然生病的我一点儿也不想动，但为了让不让妈妈掉眼泪，我还是站起来做摇头晃脑的样子，只想逗妈妈开心。
爸爸终于到了家，他飞快地抱起我，开着车往医院赶去。到了医院，医生说要输液，我却一点也不怕，还主动地伸出我的小手，让护士姐姐扎针。大家都一个劲儿地夸我是个冷静和勇敢的孩子。听了大家的称赞，我的心里像吃了蜜一样甜。
专家点评
看起来写的是“生病”，表达的却是一家人融融洽洽的互相关爱。妈妈的哭，爸爸的急，“我”的“冷静勇敢”，让我们透过充满童真童趣的朴素描写，读出了亲人的暖心、家庭的温馨。二年级学生能通过记叙“小事”来反映“大爱”，不简单。