老年肾综合征出血热并心肌损伤40例临床观察

来源 :中国热带医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的分析本地区老年肾综合征出血热并心肌损伤的特点。方法收集自2004年1月~2006年12月共收治既往无心脏痰患老年肾综合征出血热(HFRS)患者40例,对40例患者进行了心电图、心肌酶谱和临床观察。结果本组40例老年HFRS患者,心电图异常27例(67.5%),心肌酶谱异常38例(95%),其中以中、重型、危重型更为多见;心肌酶谱异常在发热期已明显,至低血压休克期、少尿期达高峰,随HFRS病情好转,心肌损伤随之好转。40例患者除3例死亡外(其直接死因非心源性),余病例均痊愈,无慢性病例。结论老年HFRS
其他文献
思维导图是一种将放射性思考具体化的高效图形工具,它具有形象、直观、层次性、可拓展性的特点。利用思维导图进行英语语法复习教学能激发学生的学习兴趣,训练学生的发散思维
“微课”作为互联网时代的新型教学资源,对提高高中语文的教学质量和效果有着重要的作用。它是现代教学的重要资源,对于实现高中语文的高效教学有着重要作用。本文介绍了“微
江泽民总书记指出:“创新是一个民放进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对经济全球化进程不断加快,知识经济日趋发展,我国加入WTO日益临近,社会主义市场经济体制初步
目的为了解临床常见的变态反应性疾病特异性过敏原及血清总IgE水平变化。方法采用酶免疫分析法(ELISA)对100例10种常见变态反应性疾病血清过敏原及总IgE水平进行了定量检测。结
既能够让学生“均衡”学习,又能够让学生高效学习,是小组合作学习教学法的特点之一。但是,就目前的高中英语教学情况来看,这一特点好像并没有得到很好的运用。众所周知,任何
有效教学是高中历史新课程改革进一步发展的必然要求。要实现有效完整的教学,高中历史教师必须分析学生的情况和教学任务,明确教学内容、教学方法和方法,制定教学进度,有效评
目的研究深圳市公共场所中央空调冷却塔水中分离的嗜肺军团菌血清Ⅰ型(LpⅠ)的基因特征。方法应用脉冲场凝胶电泳(Pulsed-Field Gel Electrophoresis,PFGE)技术对30株LpⅠ型军团菌