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“没有教不好的学生,只有不会教的老师.”这句话本身就忽略了一个教育的关键性因素—家庭教育.没有家长的示范作用,没有家长的全力配合,甚至家长在学校教育中起阻力作用时,老师就是付出再多的的努力,也无法取得满意的教育效果.
浅谈家长个人素质对班主任工作的影响
【摘 要】
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“没有教不好的学生,只有不会教的老师.”这句话本身就忽略了一个教育的关键性因素—家庭教育.没有家长的示范作用,没有家长的全力配合,甚至家长在学校教育中起阻力作用时,老
【机 构】
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郑州市第九十九中学 河南郑州 450001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年17期
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