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随着改革的不断深化,有越来越多的共产党员供职于非公有制经济组织.由于身份和就业方式的变化,一些党员产生被雇用、受剥削的心理,主人翁责任意识淡化;有的党员重"钞票"轻"党票",长时间不参加党的组织生活、交纳党费,忘记党员身份;有的认为自己是打工谋生,无需发挥什么特殊作用,淡忘宗旨意识.因此,如何在非公有制经济组织这个特殊的环境中保持共产党员的先进性,切实发挥共产党员的先锋模范作用,便成为急需认真研究和及时解决的现实问题.
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[摘 要]教材设计了许多探究活动,旨在让学生在参与活动的过程中,获得感受、体验并将之内化于心,使探究活动成为新课程实施的主要形式。教师在探究活动中应发挥组织者与引领者的作用,引导学生明理、悟本、求新,实现高效的课堂。  [关键词]探究;创新;引导;求真;探源;求索;大胆  [中图分类号] G623.5 [文獻标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)02-0087-01  在数学探