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生命观念作为生物学科核心素养的主要内容之一,培养学生生命观念一直以来都是生物教师教学的重点内容.教师可以通过“绘制图式”“设计游戏”“实验探究”三个主要手段,引导学生形成生命观念,帮助学生培养理性的思维、科学探索的精神.
培养生物核心素养以形成生命观念
【摘 要】
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生命观念作为生物学科核心素养的主要内容之一,培养学生生命观念一直以来都是生物教师教学的重点内容.教师可以通过“绘制图式”“设计游戏”“实验探究”三个主要手段,引导
【机 构】
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江苏省栟茶高级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2018年36期
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