【摘 要】
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将生活常识引入到中学化学教学中,有着将生活与化学相结合,帮助学生树立科学价值观的意义,和关注感知生活、在生活中发现解决问题的作用.笔者提出应该通过教学课堂以生活为原
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将生活常识引入到中学化学教学中,有着将生活与化学相结合,帮助学生树立科学价值观的意义,和关注感知生活、在生活中发现解决问题的作用.笔者提出应该通过教学课堂以生活为原型与日常相结合;结合时下热点事件与新闻,学习其中的化学原理;根据生活素材进行化学实验探究原理来更好地将生活常识融入到化学教学中,发挥其最大的教学作用.
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